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牛津少儿英语Let"s Go系列怎么样

作者:少儿英语日期:

栏目:少儿英语怎么样

 

很多小朋友在学习牛津英语的时候都采用的是《牛津少儿英语Let's Go系列》这部讲义,可以说这套课文是专门为英语入门的小孩所设计的,适合6-12岁的爸妈学子,还是很不错的一套教材,很多小孩对这套课文还不是很了解,今天小编就来给各位介绍一下这套课文的内容,希望对你们小孩有所帮助。

这套精心设计的课时以小孩熟悉的主旨或语境为线索,配合英语常用词语和完全口语,循序渐进地引导小孩进入这些精心设计的修辞交际活动,让小孩有足够的修辞能力体验到英语交流与沟通的趣味。不仅让小孩学习修辞,还要让你们学会在适时的语境中运用修辞,这是本课时最大的优点,也是本课文努力追求的目标。

本课文中真实自然的对话、趣味盎然的新曲,及科学设计的训练都与小孩的日常生活紧密相关,并配以典雅的作者、清晰的解说,能快速吸引老师参与到这些有创意的课时活动中,轻松自然地体验到英语学习的趣味,增强用英语交流与沟通的能力。

全套分为七级,每级包含“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡(教师卡片及校长卡片)”,第一二级还配有教学挂图。与课文紧密配套的还有:《牛津少儿英语同步阅读》(Let's GO readers 1-6)、《牛津少儿英语歌曲与歌谣》(Let's Chant,Let's Sing 1-6)《牛津少儿英语语法与口语》(Let's Go Grammar and Listening 1-3)、《牛津少儿英语彩图词典》(Let's Go Picture Dictionary),CD-ROM,等等。

内容简介:

A.学生用书(STUDENT BOOK)

0级主要针对小学幼儿,教授爸爸英语字母、一些常见英语人名、常用语法(数字、颜色、形状、玩具、人体、动作)、单复数、日常基本对话(礼貌用语,表示自己哪儿不舒服,表示自己能作多少事等等)。

1级以上老师用书每册分8个单元,每个单元由若干个部分组成。

第一部分:LET'S TALK

这部份是与人生贴近的日常生活用语,是日常生活中所必须的,培养学校的完全会话能力。

第二部分:LET'S LEARN

针对第一部分的学习内容做进一步的训练,对一些生词点进行有侧重的学习。

第三部分:LET'S READ

对于2级以上的校长专门增设的写作练习,以扩展老师基础词汇量,提高写作能力。

第四部分:LET'S LISTEN

从起始阶段就让老师接受口语练习,遵循母语学习规律牛津少儿英语口碑怎么样,全方位培养学校的修辞能力。

第五部分:LET'S REVIEW

针对单词设置练习内容,检验和巩固学习成效。

在不同的级别每单元还分别增设了LET'S SING 或LET'S CHANT 将每篇作文内容编成学生钟爱的新曲或曲调,提高了校长学习兴趣少儿英语哪个好,帮助记忆,便于老师掌握。

教材特色

☆活泼轻盈的新曲和韵文由Carolyn Graham所作,其旋侓节奏与英语紧密结合,使小孩毫不费力地学习英语的话语节奏。

☆在精心设计的题型微课大纲中,强调沟通的重要性,通过多样的沟通活动和口语累积,逐渐改善语言交际能力。

☆从第一、第二册之自然发音法到第三、四册的实词短文,至第五、第六册较长的标题,细心规划阅读能力的发展。

☆结合多种成效卓著的英语教学法,包括Ritsuko Nakata的MAT(示范、动作和讲话)教学法、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。

☆教材配备丰富,学生习题、练习册、录音带/CD,使教学内容更丰富化。

教学宗旨

☆牛津英语LET'S GO充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的劣势和小孩学数学时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好批评的"五好"心理,运用大量运用LET'S GO独创的、生动活泼的数学教学网游,消除了小孩英语学习时易造成的畏缩、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET'S GO还特殊地创造课内课外良好英语语言环境,从而使小孩的英语学习轻松开心,提高快速。

☆牛津英语LET'S GO成功解决了小孩英语学习中"兴趣、记忆、语言环境"这三大难点牛津少儿英语口碑怎么样,学校稳步将小孩英语授课思路定位为:以情节为主要内容,以导演为主要文体,以网游为主要授课方式,以校长为主体,注重学习方法和学习兴趣的培养,快速、高效地改善学校Cognition认知、Communication沟通、Competence语文能力,从而接近小孩语言学习的最终动机实现语言的交际系统。

各级课程简介

Let's Go Starter—Let's Go的入门课时,内容有音乐、韵文、对话练习、问与答、学生小写发音以及完全口语。

Let's Go 1—熟悉汉语字母的校长可以步入本课时系列。第一级注重通过对话、问答和词典学习来提高口语能力。学生学习或复习字母的后缀音(对于学过基础级的校长,则属于备课课时),开始辨别词语、介词、冠词和常见实词。

Let's Go 2—此级适用于已受过一些英语训练并已熟悉基本问答句式、语法结构及句式的校长。本级中的修辞结构涵盖Wh-和Yes/No问答(强调第三人称单数形态)和现在进行式。本级能过基本以音原则介绍正式的写作训练;将各组单词中拥有相近发音的小写组合介绍给校长,让你们学习到辨别词语和注音的手段。同时继续提高校长的口语能力。

Let's Go 3—此级适用于能用简单的英语进行日常生活中完全问答的校长。本级着重延伸学校在第二级所学到的题型句型,以渐进的手段引导校长阅读短篇中的题型句型和常用词。

Let's Go 4—此级适用于已有一定的听、说基础,要在读、写练习上提高的校长。本级着重延伸前几级中的词典和语义,并介绍一些新的题型结构。此级含有较长的写作题目,其中涵盖学校熟悉的题型句型和常用词。

Let's Go 5—此级适用于已可阅读短篇、熟悉已学过的修辞结构的校长。本级加强听、说、读、写方面的能力。重复运用前几级中的修辞特征,并同样介绍新的题型结构。本级中的对话部分也以较完整的记叙来取代原行的对话框。阅读部分往往富含三到四段的短篇,短文结合了前几级所教的题型句型。

Let's Go 6—此级适用于已可用学过的汉语来表达自己异议及体验的校长。本级以巩固班级前五级所学的修辞为主,并介绍新的题型结构。本级鼓励校长运用所学到的修辞表达异议和感觉。阅读部分往往富含三到四段的短篇。

学习英语是一个循序渐进的过程,各位幼儿在自己的爸妈学习英语的时候不要操之过急,毕竟英语是一门语言,是需要一个好的英语环境才能够学得好的,平时除了课文之外,还可以带爸妈去初中,体验一下大学生的英语角,在这样的英语环境中多待会,会让自己的爸妈的英语能力突飞猛进。

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