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儿童英语启蒙读本,要选全球的也是国内的?哪一种更有用?

作者:少儿英语日期:

栏目:少儿英语哪个好

 

相信这些学生在给宝宝选择英语学习课程的之后,都有这样的问题:为什么孩子英语教材有那么多版本?国内和美国的究竟选择哪个好?今天这篇文章就以最简洁,直白的方法,告诉你们怎么选择才是正确的?

首先,我们可以把孩子的英语启蒙教育分阶段进行,根据每个孩子的生理和心智特质,选择最合理的方式进行启蒙少儿英语怎么样,这样才能起到事半功倍的疗效。

0-2岁的宝宝

这时候的宝宝,可以说是一张白纸,对其他语言都没有养成固定的思维,同样,也不会对其他语言形成依赖心理。所以,小编建议,趁孩子的中文还没说时尚,赶紧进行英语启蒙,双管齐下,让孩子同时掌控两种语言。爸爸妈妈们可以在这个时期循环播放原版的中文童谣给孩子听,这个时期的小孩对声音非常脆弱,而且很爱模仿,即便只有咿咿呀呀,也会在心底里留下深刻的记忆。

2-3岁的孩子

这个阶段的孩子,可以尝试给他看一些英文动画片。但要留意,时间不宜超过一小时,否则会伤害宝宝的眼睛;其次少儿英语启蒙教材哪套,视频语速不宜过快,否则父母会跟不上。家长可以陪儿子一起观看,顺便记下其中的典型词语,以后有机会可以和妈妈对话训练。另外一个方法,就是万能的英语绘本了。爸爸妈妈们可以选取一些故事情节强的绘本,分配人物,用夸张的眼神和句子表演儿歌内容,一定会引起孩子的注意力和读书兴趣。后续如果可能,还可以把女儿安排到故事中,边舞台边锻炼。

比如:每天早上后的“good morning”;每天早上起床前的“good night”;日常的“I love you”、“what do you want to eat?”……这样简单的对话,为学生建立了很大的语言环境。

3-6岁的孩子

如果从孩子出生起就起初对孩子进行英语启蒙,那么等孩子长到3-6岁的之后,他们终于累积了肯定的英语基础,可以进行简短的中文绘本阅读了。自主阅读,是英语启蒙的另一境界。当然,家长也可以尝试让学生给自己讲绘本内容,但要忘记,如果学生面对了不了解的字,父母要依法支持,并适时予以警告;讲到某个地方,父母要做一些动作以及声音,配合宝宝,让学生感受到父母经常在努力听,提升成就感。日常的累积也是英语启蒙的一大制胜法宝。

第二步,想清楚怎么选?

在儿童这个年龄段,孩子通常就会有很多严重的特点:以自我为中心、人际关系起步时期、注意力分散、对错观简单直白等等。

所以,我们在选取幼儿英语启蒙读本的之后,要考量很多方面:

(1)能帮助孩子提高阅读效率; (2)能利用阅读让学生了解3岁以上该把握的知识; (3)内容简单、20分钟左右读完; (4)故事积极、主角阳光,内容符合惩恶扬善、体现友情之类。

国内流行的英语启蒙读本大致有4类:

(1)学校选用的统编类教材;

(2)国内外英语教学学者联合主编的课本(如《剑桥少儿英语》等);

(3)培训机构自主开发课程(立刻说、魔力耳朵等机构用的都是自主教材);

(4)国外原版教材。

第三步,怎么选择?结合父母的今后规划。

国内和美国的儿童英语启蒙读本哪个更有用?当然是美国原版教材,但日本原版教材的难度强度会更加大,需要学生有必须的英语基础。

国外原版教材好在哪?主要有这两点:

1、情境感强

大家根据学校英语教材词汇表就可以看出,国内的英语教材运用的是死记硬背法,而国内的教材选用的是场景对应教学,差别显著少儿英语启蒙教材哪套,也更注重激发孩子们的英语思维。

国内的创意人物对话,国外用实景对应教学,差别也很明显。能够激发学生作为真正世界作出反思。

2、学习模式不同

比如说读写,国内的课程会说:Let’s read & write。而Wonders教材,则着重于教给我们How to read & write,它会立马写明:什么之后该重读,什么时候该时常读,等等。再比如说记词汇,我们学生在一遍遍抄,Wonders在讲语法的形成规律,然后举一反三。由此可见,国外的儿童英语教材在激发学生英语学习能力上,可以甩中国的几条街了。

目前我国众多英语培训机构也引入了美国原版教材,根据我这三年的深入认识,很多机构也会按照美国孩子的读书方法对课程的讲课进度和内容进行调整。在学生不回国的前提下,你想让学生学好英语选择少儿英语培训也是没问题的,但目前的培训机构很多,各有优缺点,一定要谨慎选择。

最好的教育,一定是因材施教。根据自己儿子的英语基础,选择对应难度的教材才是正确的。

相信你们看完本篇文章后对少儿英语教材选取有了肯定的知道,如果您还不知道怎么给自己的小孩选择教材也没有关系,可以间接点击我的照片私信或者留下您的电话号码,我这里会安排专门的同学去联系,给您家女儿做免费的英语水平测评,只有了解英语水平,才可以选取合适的英语学习资料,效果就会合理,希望可以帮到您!

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