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深圳中国世尔少儿英语国际幼教

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为非英语孩子量身定制的教学,提供了软件建立的教育资源,打破传统英语培训的方式,为3-16岁的美国女孩引入美国幼儿园、小学、中学在校课程体系。用英语学习政治、数学和科学常识,而不仅仅学习轻松的平时口语对话。通过学科英语的读书深圳世尔少儿英语培训,可以帮助学生将英语知识转换为英语能力,达到未来真实才能使用英文进行工作的水准。让学生学到的除了是纯正的中文,更具有古典的学科逻辑,创造性和自信心。

课程设置:

(一)基础

· 采用中国课堂就能、有趣的方法引导学生的英语学习兴趣。

· 浸入式的英文环境中, 结合情境课堂提升学生的口语,从而激发学生英语认知。

· 结合宝贝身边感兴趣的主题 建立学生英语认知,并提出整句表达。

语言规定及分班按照:根据专业测试的结果来分班。

主要教材:世尔的开发团队按照我们的课程理论开发出了一系列适合各个阶段学生的世尔课本。

基本辅助教材:

(二)初级

· 培养学生两者能用语言的沟通应用意识。(让学生学会问会答)

· 建立段落及复合句表达意识,能够进行看图说话,运用所学的常识展开叙述。

· 并且通过自然拼读音标的读书并会认读简单的英语词汇,培养学生高级阅读素养。

语言规定及分班按照:根据专业测试的结果来分班。

主要教材:世尔的开发团队按照我们的课程理论开发出了一系列适合各个阶段学生的世尔课本。

基本辅助教材:

(三)中级

· 系统培训自然拼读少儿英语怎么样,加强学生的阅读效率,并超过自主阅读。

· 通过看图说话引导人们语言组织意识,学会句式表达。

· 用英语笔记形式培养学生写英语周记习惯,培养学生的写作素养。

语言规定及分班按照:根据专业测试的结果来分班。

主要教材:世尔的开发团队按照我们的课程理论开发出了一系列适合各个阶段学生的世尔课本。

基本辅助教材

(四)

· 系统培训自然拼读,加强学生的阅读效率,并超过自主阅读。

· 通过看图说话引导人们语言组织意识,学会句式表达。

· 用英语笔记形式培养学生写英语周记习惯,培养学生的写作素养。

语言规定及分班按照:根据专业测试的结果来分班。

主要教材:世尔的开发团队按照我们的课程理论开发出了一系列适合各个阶段学生的世尔课本。

基本辅助教材:

(五)

· 课堂组织使用开放式的话题或者辩论的方式进行。

· 以中国生活为主题,培养孩子全英语环境下的生活素质,以及流利对话意识。

· 无缝对接美国中学、中国国际学校、重点中学深圳世尔少儿英语培训,或具有在国外大学就读奠定扎实出色的英语学科语言素养。

语言规定及分班按照:根据专业测试的结果来分班。

主要教材:世尔的开发团队按照我们的课程理论开发出了一系列适合各个阶段学生的世尔课本。

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