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北京剑桥少儿英语中心学费

作者:少儿英语日期:

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课程简介

剑桥英语学习中心是由美国剑桥-高教外语考试中心认证并授权。远航三一教育《剑桥英语》系列课程线上少儿英语,全面覆盖从学校四年级至大学结业的所有中学生英语学习需求,完美对应小升初、中考、高考等国外考试跟牛津通用英语五级系列证书考试、雅思考试等国际性考试,学习一套教材,为学生打算多种出路。新航道剑桥青少,中国中小学英语能力培训**品牌。

课程特色

1.FCE 全称 First Certificate in English。是牛津英语五级证书测验的第三级。是为具有中高级水平的英语学习者设计的考试。

2.学习一套教材,应对多种考试。

3.指定授权考点,考官全程督学。

5.贴心服务,健康成长。

6.时尚课堂,开心互动。

7.学习,提前成长。

教学目标

《剑桥青少》入门级教学目标:

语言知识目标:

语法:三种基本词汇(一般已经时、现在进行时、 一般过去时) ;There be句型;形容词的比较级;情态动词can;可数名词和不可数名词。

词汇:约1000个常用基础术语,话题以及:国家跟国籍、月份与季节、颜色、家庭成员、人体脏器、食物、家居、衣着、服务场所……

语言技能目标:

听:能在照片、图像、手势的帮助下,听懂简单的词句或音频材料;能听到简单的配图小故事;能听到课堂活动中轻松的回答;能听到常用指令跟要求并作出合理反应。

说:能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;能就所认识的个人跟家庭状况进行简单对话;能利用一些较常见的平时套语。

读:能认读所学词语;能按照音节的规律,读出简短的词组;能了解教材中简单的规定或指令;能通过配图看懂对话等所表达的简单信息。

写:能几乎正确地使用大小写字母跟标点符号;能模仿范例写古文;能说出简单的问候语。

《剑桥青少》一级教学目标:

语言知识目标:

语法:新增两种几乎时态(一般将来时、现在完成时);现在进行时和be going to表将来;Be going to表意愿跟分析;形容词的较高级;第*条件句(真实条件句)if ;时间副词分词 when

词汇:约800个生词和词汇,话题以及:兴趣爱好、学校教学、家务、食物跟牛奶、远动、语言培训、假日活动、动物、个性与情感……

语言技能目标:

听:能听到学习活动中持续的指令跟想法,并作出合理反应;能按照语调变化,判断语句意义的差异;能看懂浅显故事的剧情演进,理解其中主要角色跟事件。

说:能在课堂活动中用简单的英语进行交际;能就认识的话题进行简短的沟通;能通过显示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单表述一件事情;能在学生的指导下参加角色扮演等活动。

读:能初步使用简洁的工具书;能了解简单故事跟短文并把握大意;能解释简易读物中的闹剧发生顺序和角色行为。

写:能参照范例写出或回复简短的祝福卡跟邀请卡;能用动词或短语描述系列图片,编写简洁的独白。能用动词或简单句为自己写作的截图写出证明。

《剑桥青少》二级教学目标:

语言知识目标:

语法:新增三种基本词汇(过去进行时、现在完成时及以后完成进行时、过去完成时);一般已经时跟通常过去时的被动语态;不定式和动名词;副词的比较级和较高级;定语从句;间接引语(宾语从句);第二、第三条件句(虚拟条件句)

词汇:约800个生词和词汇,话题以及:环境、电影、灾难、音乐、医药、信息技术、网络……

语言技能目标:

听:能听到接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息;能按照持续的指令完成任务;能通过语义克服生词障碍、理解大意;

说:能引发话题并进行几个回合的沟通;能在员工的帮助下或依据图片用通俗的语言表述自己或别人的遭遇;能就轻松的话题提供信息,表达简单的看法跟意见,参与争论。

读:能从轻松的文章中找出有关信息,理解大意;能按照上下文推断生词的含义;能找出文章中的主题,理解故事的剧情。

写:能说出简短的文段北京剑桥少儿英语怎么样,如轻松的指令、规则;能按照写作提出北京剑桥少儿英语怎么样,收集、准备素材;能独立撰写短文、短信等少儿英语口语培训机构,并在学生的指导下进行设置。

《剑桥青少》三级教学目标

语言知识目标:

语法:时态复习;条件句复习;间接引语复习;现在完成时跟将来时的被动语态;限制性和非限制性定语从句;情态动词;使役语态

词汇:约1200个生词和词汇,话题以及:交友、肢体语言、朋友跟敌人、职业和工作、旅游、电视、犯罪、问题、外貌、个性跟人际关系……

语言技能目标:

听:能按照语调和重音理解说话者的动机;能从听力材料、简单对话或询问中提取信息和看法;能对于所看语段的内容记录简单信息。

说:能有条理地阐述个人感受跟表达个人的看法和想像;能用适当方法在特殊场合中表露态度跟意图;能利用重复、举例、解释等方法表达看法。

读:能解释段落中各短语之间的类比关系;能按照不同的阅读目的利用简单的阅读模式获得信息;能按照上下文线索推论、预测故事情节的演变。

写:能表述简单的角色或事件,并表达自己的看法;能用适当的格式写便签和简洁的便条;能按照所让图示或表格写出简洁的词句或操作说明。

《剑桥青少》四级教学目标

语言知识目标:

语法:综合时态复习;条件句复习及复杂条件句;定语从句复习及关系代词的省略;间接引语复习;情态动词复习;将来进行时和未来完成时;名词性从句(What从句);状语从句;分词词尾;It作形式主(宾)语

词汇:约800个生词和词汇,话题以及:健康跟医药、个人情感、运动设施跟场所、冲突与应对、全球现象、保护能源、旅游、影视评论、音乐欣赏……

语言技能目标:

听:能按照所看的内容作后记;能按照话语中的线索让相关事实跟信息联系起来;能识别语段中的重要信息并进行简单的判断。

说:能按照命题,稍做打算后,作简单的发言;能就通常话题做口头表述;能对于现象指出应对困境的建议跟方法;能按照学习任务进行磋商和制定方案。

读:能通过上下文的线索帮助解释;能从文章中获得主要信息并可列举要点;能解释文章主旨、作者本意;能提炼、筛选和再次组织简单文章中的信息。

写:能按照用文字及图表提供的信息写短文或报告;能表述人物或事件,并表达自己的看法;能说出连贯且构造完整的单句,叙述事情或抒发观点跟想法。

《剑桥青少》五级教学目标

语言知识目标:

语法:过去完成进行时、过去将来时和未来完成时;副词的位置及形容词的排序;推断与必然;替代和省略……

词汇:约1000个生词和词汇,话题以及:做决定、广告宣传、战争与和平、金钱、成功与错误、生活选择、英雄……

语言技能目标:

听:能分辨不同语气所表达的不同态度;能把握较长发言的内容技巧,理解讲话人的看法及原因;能从言谈中判定他们的心态和态度。

说:能就社会问题用英语交谈,表明自己的心态和看法;能经过准备就一些专题做发言并解答有关提问;能用英语接受面试。

读:能解释阅读材料中不同的看法跟想法;能判别不同文体的特点;能阅读一般的英文报纸刊物,获取主要信息;阅读一般中文原著,抓住主要剧情,了解主要人物。

写:能在创作中做到文体规范、语句通顺;能体现自己的看法、评述他人的见解;能提交这些表格、写个人简历和申请书,用语基本准确、得当。

教材明细

《剑桥英语(青少版)》系列教材

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